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    偏科生:复习讲究均衡

    发布时间:2012-08-22 11:25:43来源:录入:admin
             偏科生:复习讲究均衡       

             偏科生:复习讲究均衡

           我是个不折不扣的偏科生,英语很差。我觉得这完全是智商问题,做数学物理,我就是有兴趣、有动力,可面对英语,我就是毫无斗志。我很认同韩寒的一句话:“应试教育培养出来的是全面的平庸。”要是不用学英语就好了。

        成功有道

        “我本来都打算放弃数学了,我想的是,在可支配时间有限的情况下,再多花时间去复习数学是一种对资源的浪费。再说了,还不见得有用呢。可就在我决心放弃的时候,我的数学老师好像看出来了,他专门把我‘抓’到办公室去‘批’了一顿,让我很受触动。”秦嘉嘉回想起自己的中考,可谓感慨万千。她数学成绩不好,一度想要放弃数学,把时间用来巩固自己的优势学科。就在这时候,数学老师找上门来。老师说,他认为秦嘉嘉是个很聪明、很有潜力的学生,数学成绩不好,那只是暂时的,千万不要放弃数学,要想考上好学校,一定要各科均衡发展,一科也不能少。老师建议她只买一本参考书,多做典型题型,在复习的起始阶段,放慢做题的速度,一边做一边想,解答这道题还有别的方法吗?这道题所涉及的内容还会较多地出现在哪些题型里呢?这样一边做题,一边积累成就感,对数学的兴趣就会不知不觉变得浓厚……秦嘉嘉按老师教的去做,果然很有成效。

        名师支招

          对于偏科生来说,首先要树立信心,减少因偏科带来的心理压力,克服对较弱科目的恐惧,养成主动学习的习惯。有人说偏科就是“木桶原理”,于是有不少同学天天盯着这块“短板”惶惶不可终日。但其实这个比喻并不恰当,因为我们手头的优势科目并不会像木桶里的“长板”那样没有作为,他们也是总分的重要组成部分。所以,我们要做的最重要的一点就是保持自己的优势,做到万无一失,只有这样才能让我们立于不败之地。如果偏科生连原有的阵地都失去了,那后果将是不堪设想的。

          在巩固阵地的同时,我们应该合理使用复习方法,优化各个学科的复习时间。一般来说,若每一中考学科我们每天都花一小时进行复习巩固的话,对于偏科科目则只需每天多花一个小时来弥补。

          倘若理科强文科弱,那么每个月可以请老师勾出20个常考知识点,然后每天解决一个知识点。首先吃透知识点;其次找出自己之前练过的、考过的与之相关的错题,再好好想想,为什么错?现在做这类题目还会不会出错?用老师的话说,这叫“找准敌人,逐个击破。”如果在下一次考试中出现了相关知识点,你能解答正确,那你这一阶段的复习就是成功的,而不要紧盯着总分不放。

          如果是文科强理科弱,那么就请老师勾出近期复习章节的5道常考题,你一边做一边告诉老师你的解题思路。当你在某一步做不下去的时候,老师就能准确地判断出你的症结所在:是基础知识没掌握;还是逻辑思维出了问题;抑或是前后两步间的一些解题方法解题技巧没掌握。于是在后期的复习中,你将清楚需要加强的地方,老师对你指导也将更具针对性。

     
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